Mafalda

Realidad Aumentada

¿ Qué es la realidad aumentada?

La realidad aumentada es la inclusión de cualquier elemento virtual en un tiempo y entorno reales a partir de una aplicación informática. De este modo, hacemos una combinación mixta de la visión real y de un conjunto de información añadida. Es decir, con un grupo de dispositivos tecnológicos añadimos información física e información virtual con el fin de perfeccionar la realidad.
Debemos explicar que es la realidad virtual,ya que mucha gente lo confunde con la realidad aumentada. Esta a diferencia de la realidad aumentada intenta sustituir la realidad por dispositivos que nos permitan sentir que estamos en otro lugar, sumergirnos en una realidad que no existe..., es decir transportarnos a una realidad construida/virtual.


¿Qué aplicaciones podemos descargar para utilizar la realidad aumentada?

  • Wikitude World Browser(una de las mejores aplicaciones para Android).
  • Layar: es una aplicación de Realidad Aumentada para móviles : Android, Iphone y Simbian. Podemos utilizar la cámara del dispositivo para ofrecer o mostrar información digital en tiempo real sobre la imagen de la realidad. Esta información digital se denomina "capa".
  • Google Goggles : es un servicio de google, que permite buscar cualquier sitio, objeto, código QR... haciendo una foto y si este lo encuentra en su base de datos te ofrecerá información útil.


Ejemplo práctico: La realidad aumentada como recurso en Educación Infantil





Paginas Web en las que se hayan desarrollado proyectos educativos o actividades utilizando la Realidad Aumentada:

http://www.enlanubetic.com.es/2014/05/ra-infantil-primaria.html#.VS-MrfmsXuI

http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/infantil/976-la-realidad-aumentada-en-educacion-infantil

http://enmarchaconlastic.educarex.es/listado-de-categorias-2/233-nuevo-emt/formacion/1046-realidad-aumentada-en-educacion-infantil

Actividad para Educación Infantil con RA

La siguiente actividad ha sido realizada en el centro CEIP. Valdespartera 2 de Zaragoza el curso pasado con sus alumnos y alumnas de primero de Educación Infantil.


La experiencia se basaba en trabajar la escultura a través de la Realidad Aumentada , en concreto con un modelo en 3 D de la Puerta de la luz, la escultura más representativa del barrio donde está situada la escuela.De este modo, el alumnado pudo comprobar de cerca las diferentes posiciones,ángulos,perspectivas...de la obra de arte. Un aprendizaje innovador que no se limita a trabajar la escultura en una simple fotografía, algo habitual en muchas aulas de la actualidad; sino que con este tipo de tecnología se puede trabajar con el objeto en 3 D y además manipularlo.


Extraído de: http://www.enlanubetic.com.es/2014/05/ra-infantil-primaria.html#.VS-MrfmsXuI

Actividad para Educación Infantil con RA



 La maestra Carol Calvo hizo un proyecto sobre el cuerpo humano con sus alumnos de infantil. Estos jugaron con los sentidos con Aumentaty; dibujaron caras aumentadas con CoLAR Mix y pudieron ver como es su cuerpo por dentro gracias a Anatomy 4 D.


Actividad pensada por mi para trabajar con niños de infantil con RA

En una jornada escolar, tras incorporarse el alumnado de infantil al aula la maestra planteará hacer la asamblea diferente. La actividad consistirá en que los niños y niñas serán los creadores o autores de un cuento inventado por ellos, por lo que será necesario eligir unos personajes. Tras ser escogidos por el grupo de alumnos,nos ponemos a buscar imágenes en Internet con ayuda de la profesora para ponerles cara. Tras guardar las imágenes escogidas, elaboramos la historia del cuento. Un alumno comenzará a inventar el inicio, otro lo seguirá...y así sucesivamente, hasta darlo por finalizado . Esta historia estará siendo grabada con la ayuda de una tablet o un móvil por la docente.
Tras acabar la grabación, la maestra se hará cuenta en Layar, ya que esto sería algo dificultoso para realizar unos niños y niñas de infantil, e integrará en la aplicación la actividad hecha en clase.
Esta será enviada a las familias, a otros centros... y ellos se podrán ver a si mismos contando su propio cuento.

Con esta actividad trabajaremos los siguientes aspectos:


  • Alumno/a creador/a
  • Buscar información en la red
  • Capacidad crítica
  • Capacidad de imaginación
  • Trabajo multimedia y artístico
  • Trabajo en grupo



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